Quatre per quatre - educació especial

El centro Quatre per Quatre, autorizado por la Consejería de Educación en 2015 y concertado desde 2016, está destinado a alumnos con trastorno grave de conducta. Su principal objetivo es lograr la reintegración de estos alumnos en el circuito de escolarización ordinaria.

El enfoque del centro es la integración progresiva o completa de los alumnos en centros ordinarios. Para ello, se ofrece un recurso temporal de alta intensidad que brinda apoyo y atención especializada a los estudiantes.

Quatre per Quatre sigue un modelo de educación especial inclusivo al 100%, buscando eliminar las etiquetas negativas asociadas a las alteraciones graves de conducta. El centro fue creado en 2014 debido a las dificultades de escolarización que enfrentaban los niños con conductas complejas que residen en las viviendas supervisadas de Amadiba.

Amadiba, la asociación a la que pertenece Quatre per Quatre, es una organización formada por padres de personas con discapacidad intelectual. La asociación se especializa en atender a personas con graves alteraciones de conducta y en ofrecerles una atención de calidad a pesar de las dificultades que puedan presentar.

En 2008, Amadiba creó el área de intervención en conductas complejas (AICOM), con el objetivo de brindar apoyo y recursos a las personas que presentan este tipo de conductas. Además, la asociación ha apostado por erradicar el término problema de conducta y sustituirlo por conducta compleja, con el fin de eliminar estigmas y promover una visión más inclusiva y respetuosa.

Amadiba ha demostrado su compromiso con la educación inclusiva y la atención a las personas con conductas complejas, creando otro centro inclusivo en Ibiza para los niños que residen en la isla y presentan este tipo de conductas. De esta manera, la asociación busca garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de sus dificultades.

Quatre per Quatre es un centro autorizado y concertado que se dedica a la educación especial de alumnos con trastorno grave de conducta. Su objetivo principal es lograr la reintegración de estos alumnos en el circuito de escolarización ordinaria, a través de un enfoque de integración progresiva o completa en centros ordinarios. El centro forma parte de la asociación Amadiba, que se especializa en atender a personas con graves alteraciones de conducta y busca ofrecer una atención de calidad a pesar de las dificultades. Amadiba ha creado el área de intervención en conductas complejas (AICOM) y ha apostado por eliminar el término problema de conducta en favor de conducta compleja. Además, la asociación ha creado otro centro inclusivo en Ibiza para los niños con conductas complejas que residen en la isla.

Referencias Quatre per quatre - educació especial

https://www.caib.es/sites/diversitat/ca/cee_quatre_per_quatre_0/
https://todoeduca.com/centros/cee-quatre-per-quatre-palma-de-mallorca/
http://www.educateca.com/centros/quatrexquatre-palma.asp
https://www.caib.es/sites/diversitat/ca/normativa_educacia_especial/
https://www.decolegios.es/quatre-per-quatre-centro-privado-de-educacion-especial-en-palma
https://www.elhuertodeideas.org/blog/4589
https://twitter.com/EDUN_IB/status/1410218871596929026
https://dspace.uib.es/xmlui/handle/11201/148891
https://documents.espai.educacio.gencat.cat/IPCNormativa/DOIGC/CUR_Especial.pdf